We weten nog niet lang dat onze dochter Sanne hoogbegaafd is. Sanne was lang een rustige leerling tot ze niet meer naar school wilde. Sanne gaf aan dat ze zich rot voelde op school Ze leerde er toch niets dus waarom moest ze daar nog naar toe. Elke dag was ze boos en verdrietig en reageerde ze zich af. Mede door reactie van leraren die ook niet wisten wat ze hiermee aan moesten is er een steeds groter trauma ontstaan. We hebben hulp gezocht en haar laten testen. Daar kwam hoogbegaafdheid uit. Zodra Sanne wist dat het een reden heeft dat ze zich soms anders voelt gaat het langzaam beter.

We zijn met goede moed begonnen aan het VWO. Toch konden we, ondanks veel hulp van school, niet de juiste manier vinden om haar weer vertrouwen te geven in school en plezier in het leren.  Dit was tot we, via school, in contact kwamen met Susanne.

Susanne heeft echt naar ons geluisterd. We bespraken dingen waar wij tegen aan liepen zowel op school als thuis. Ze heeft ons tips gegeven en Sanne de tijd gegeven om haar te leren kennen en te vertrouwen. Dat ging verassend snel. Susanne helpt haar door haar in haar eigen tempo te laten leren en dat is veel sneller dan wij ooit hebben geweten. Haar contact met school is goed. Ze heeft ook andere leraren tips gegeven zodat ze Sanne beter begrijpen. Ze geven haar nu op een andere manier les dan hiervoor.  Sanne voelt zich eindelijk begrepen en gehoord. Ze krijgt weer plezier in leren en leeft helemaal op. We hebben weer een vrolijke dochter thuis die trots is op zichzelf.  Ze is er nog niet maar in twee maanden tijd zien wij zo een enorme vooruitgang dat we vol vertrouwen verder gaan met Susanne